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(이미지 출처 강컴 : http://kangcom.com/sub/view.asp?sku=2009F0340264)

맨처음 이 책에 대한 이야기를 들은 곳은 애자일 이야기(http://agile.egloos.com/1686281)였다.
그래서 언제나 사서 봐야지 사서 봐야지 벼르다가, 근좌 무대기로 사대치고 있는 컴퓨터 관련 서적 중에
하나를 간신히 껴서 샀다. - 대개 강컴에서 사다 보니, 강컴에 없으면 잘 사지 않는 편이다. -
의외로 싼 가격 - 원체 컴퓨터 관련 서적이 1~2만원을 훌쩍 넘다 보니, 상대적인 느낌인 듯 싶다 -에
조금은 부담없이 질러 버렸다.

틈틈히 출퇴근 시간(평균 1시간에 걸친) 독서를 해서 전체 통독을 했다.
애석하게도 애자일 이야기에서 언급했던 직관 수학이 아닌 그 이후에 나온 기초 부분
(사칙 연산, 곱셈 나눗셈 등등 )을 이야기하여 생각보다는 조금 식상했다.
가장 기초적인 연산이기에, 이미 내 스스로가 어느정도는 수행할 수 있기에,
그렇게 많은 공감을 가지긴 어려웠다. 하지만, 그 자체의 결과 보다, 그 과정에 대한 집요한 고찰은
정말 높은 가치가 있는 행동 같았다. 물론 그런 통찰은 어느 정도 성숙한 경험 후에 나온 내용이겠지만,
보다 본질 적인 문제, 어릴 때 정말 이해가 안됐던, 아니 그냥 건너 뛰어버렸던 그런 의문 사항에 대해
보다 깊게 조금 더 다르게 긍정적으로 파고 든 점은 정말이지 박수에 박수를 쳤다.

특히 덧셈, 곱셈에서 큰 것 부터 처리한다는 정말이지 환상이였다.
예전에는 숫자 위에 조그만한 글씨로 1, 이렇게 적어 처리했던 것을 조금 종이를 많이 쓰더라도
저렇게 명확하게 할 수 있다는 것이 정말이지 마음에 들었다.
(왼손으로 공부하시는 분들은 대개 이렇게 하지 않을까 싶다.)
뺄셈의 보수 방법도, 예전 내가 뺄셈에서 고생했던 고민-이젠 거의 잊어 버리고 있었지만-을 명쾌하게 설명하고 있었다. 진짜 보수 방법은 최고였다고 내 스스로 생각한다.

조금은 일본-한국을 왔다갔다하는 번역에 조금은 헷갈렸지만, 번역을 대체도 아니고 전체적으로 훌륭하다.
흐름을 잃기 쉬운 부분도 역주를 통해 친절하게 설명한 점이 정말 마음에 들었다.
(하지만 아이들이 그대로 읽기는 조금 어려울 수도....)

아마도 이 책은 애들이 직접 보고 깨닫기 보다, 아이들(초등학생 정도?)을 가진 부모나 초등학교 교사라면 한번 읽고 생각해주었으면 좋겠다. 저 저자인 하타무라 요타로 교수님처럼 하는 것은 내가 봐도 무리라 본다. 하지만, 그가 언급했던 통찰과 회고 그리고 다시 생각하는 수학을 한다면 조금은 아이들 눈으로 설명할 수 있는 친절한 설명자가 될 수 있으리라 본다.
- 미련하게 책에 나온대로 고대로 따라 해봐야, 애들은 여전히 별 관심이 없을게 뻔하다. 스스로가 변해야 이야기가 성립되니깐....

컴퓨터 서적외의 책은 간만에 읽었는데 나름 유익했다.